Article

Ainindita Fania, Nizatama and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES Efektivitas Media E-Book untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Penguasaan Konsep Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (2). pp. 469-481. ISSN ISSN: 2302-1772

Alza, Citra Rauda and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES The Effectiveness of Pre-Lecture Quiz in Improve Students' Fluency Thinking Skills of Buffer Solution Topic. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (3). pp. 509-522. ISSN ISSN: 2302-1772

Aulia, Nadya Putri and Fadiawati, Noor and Tania, Lisa Efektivitas Pendekatan Saintifik dalam Meningkatkan Pemahaman Konseptual pada Materi Pemisahan Campuran. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 6 (1). pp. 130-144. ISSN ISSN: 2302-1772

Baehaki, Farhan and Rudibyani, Ratu Betta and Aeni, Suci Rizki Nurul and Perdana, Ryzal and Aqmarina, Shindy Nur UTILIZATION OF Salacca zalacca SEEDS AS CHROMIUM(VI) ADSORBENTS. Periodico Tche Quimica, 17 (34). pp. 200-212. ISSN 2179-0302

Danardono, Aditio and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES Efektivitas Media E-Book untuk Meningkatkan Metakognisi dan Penguasaan Konsep Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (3). pp. 495-508. ISSN ISSN: 2302-1772

Diawati, Chansyanah and Setyarini, M. Pembelajaran Berbasis Masalah Erosi Email Gigi untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Keterampilan Berpikir Kritis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Diawati, Chansyanah and Setyarini, M. Pembelajaran Berbasis Masalah Erosi Email Gigi untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Keterampilan Proses Sains. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Diawati, Chansyanah and Setyarini, M. Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Deskripsi Sikap Ilmiah Siswa dalam Pembelajaran Berbasis Masalah Erosi Email Gigi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Elis, Elis and Rosilawati, Ila and Diawati, Chansyanah Efektivitas Model Pembelajaran POGIL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Garam Menghidrolisis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (2). pp. 211-225. ISSN ISSN: 2302-1772

Emmawaty Sofia, ES and Tasviri Efkar, TE 38Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar dan Penguasaan Konsep Termokimia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Emmawaty Sofia, ES and Tasviri Efkar, TE Efektivitas Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Observasi dan Penguasaan Konsep Kesetimbangan Kimia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Emmawaty Sofia, ES and Tasviri Efkar, TE Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Peningkatan Kemampuan Mengkomunikasikan dan Penguasaan Konsep Termokimia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Emmawaty Sofya, ES EFEKTIVITAS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI. Prosiding Seminar Nasional UIN Gunung Jati.

Emmawaty Sofya, ES EFEKTIVITAS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI. Prosiding Seminar Nasional Kimia UIN Sunan Gunung jati.

Fadhila, Tita Nur and Rosilawati, Ila and Diawati, Chansyanah Efektivitas Model Pembelajaran Pogil untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Materi Garam Menghidrolisis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (2). pp. 346-359. ISSN ISSN: 2302-1772

Kadaritna, Nina and Tania, Lisa 1Efektivitas Model ADI terhadap Keterampilan Argumentasi Materi Zat Aditif dan AdiktifDitinjau dari Gender. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Efektivitas Model ADI terhadap Penguasaan Konsep Materi Zat Aditif dan Adiktif Ditinjau dari Gender. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Efektivitas Model Pembelajaran ADI dalam Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Efektivitas Model Pembelajaran ADI dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Efektivitas Model Pembelajaran ADI dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Efektivitas Model Pembelajaran ADI dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Kadaritna, Nina and Tania, Lisa and Ningsih, Nova Patria The Effectiveness of POGIL model to Improve Creative Thinking Skill in Chemical Equilibrium Topic. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 7 (3). ISSN ISSN: 2302-1772

Mahendra, I Komang Oka and Rosilawati, Ila and Setyarini, M. Efektivitas Learning Cycle 3E untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Materi Kelarutan dan Hasil kali Kelarutan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 9 (3). pp. 24-34. ISSN ISSN: 2302-1772

Musnia, Amalia and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa The Effectiveness of POGIL Model to Increase SPS in Electrolyte and Non Electrolyte Solutions Topic. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Nabila, Putri Wulandari and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES Efektivitas Media E-Book untuk Meningkatkan Motivasi dan Penguasaan Konsep Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (3). pp. 482-494. ISSN ISSN: 2302-1772

Nafulani, Venna Tristya and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES and Efkar, Tasviri Teachers' and Students' Perceptions of Learning Atomic Structure Material Using Online Systems. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 10 (2). pp. 125-134. ISSN ISSN: 2302-1772

Nurjanah, Siti and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES The effectiveness of LKPD Based on Discovery Learning to Improve Collaboration Skills and Mastery of Student Concepts. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 9 (1). pp. 27-41. ISSN ISSN: 2302-1772

Pahlevi, Iklab and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES Penerapan Model Problem Solving Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Penguasaan Konsep Asam Basa Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 9 (1). pp. 1-14. ISSN ISSN: 2302-1772

Perdana, Ryzal and Budiyono, Budiyono and Sajidan, Sajidan and Sukarmin, Sukarmin and Rudibyani, Ratu Betta INQUIRY SOCIAL COMPLEXITY (ISC): DESIGN INSTRUCTIONAL TO EMPOWERMENT CRITICAL AND CREATIVE THINKING (CCT) SKILLS IN CHEMISTRY. Periodico Tche Quimica, 17 (34). pp. 727-735. ISSN 2179-0302

Perdana, Ryzal and Rudibyani, Ratu Betta The Effectiveness of Inquiry Social Complexity to Improving Critical and Creative Thinking Skills of Senior High School Students. International Journal of Instruction, 13 (4). ISSN p-ISSN: 1694-609X

Pitaloka, Haniska Virginia and Emmawaty Sofia, ES and Efkar, Tasviri The Effectiveness of Guided Inquiry Learning Model to Improve Science Literacy Skills and Students Self Efficacy on AcidBase Materials. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 9 (3). pp. 153-164. ISSN ISSN: 2302-1772

Putri, Lisa Rahma and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES PENGARUH LKS BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Ramadhani, Natalia and Rudibyani, Ratu Betta and Efkar, Tasviri Efektivitas Model POGIL untuk Meningkatkan Self Confidence dan Penguasaan Konsep Larutan Penyangga Peserta Didik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Ratu Betta Rudibyani, RBR Enhancing Higher-order Thinking Skills using Discovery Learning Model’s on Acid-Base pH Material. Enhancing Higher-order Thinking Skills using Discovery Learning Model’s on Acid-Base pH Material.

Rhaudah, Nisa Amalia and Setyarini, M. and Fadiawati, Noor PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS EVERYDAY LIFE PHENOMENA PADA MATERI ASAM BASA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Rohmah, Siti Nur and Emmawaty Sofia, ES and Efkar, Tasviri and Saputra, Bayu The Effectiveness of Guided Inquiry Learning Model to Improve Students' Critical Thinking Skills on Acid-Base Materials. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 9 (3). ISSN ISSN: 2302-1772

Rosilawati, Ila and Fadiawati, Noor Deskripsi Sikap Ilmiah dan Peningkatan KPSMateri Larutan Elektrolit-Non Elektrolit Menggunakan Discovery Learning. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rosilawati, Ila and Fadiawati, Noor Efektivitas Discovery Learning Materi Elektrolit-Non Elektrolitdalam Meningkatkan KPS Ditinjau dari Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina 1Deskripsi Sikap Ilmiah dan Peningkatan HOTSMateri Asam Basa Menggunakan ModelProblem Solving. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina 1Efektivitas Problem SolvingMateri Asam-Basa dalam Meningkatkan HOTSDitinjau dariJenis Kelamin. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rosilawati, Ila and Setyarini, M. Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Literasi Visual Pada Materi Asam Basa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta The Effect of Problem-Solving Model to Improve Communicating Skills and Mastery Concept in Chemistry. Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR), 200. ISSN 2352-5398

Rudibyani, Ratu Betta Improving Students’ Creative Thinking Ability Through Problem Based Learning Models on Stoichiometric Materials. Journal of Physics: Conference Series, 1155 (1). ISSN Print : 1742-6588 Online : 1742-6596

Rudibyani, Ratu Betta Improving Students’ Creative Thinking Ability Through Problem Based Learning Models on Stoichiometric Materials. Journal of Physics: Conference Series, 1155 (1). ISSN Print : 1742-6588 Online : 1742-6596

Rudibyani, Ratu Betta Peningkatkan Keterampilan Berpikir Elaborasi dan Penguasaan Konsep Elektrolisis Siswa Melalui Discovery Learning. Jurnal Sains dan Edukasi Sains, 2 (2). pp. 60-69. ISSN 2654-3206

Rudibyani, Ratu Betta and Efkar, Tasviri Efektivitas Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Asam Basa Arrhenius. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Efkar, Tasviri Efektivitas Discovery Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Elaborasi dan Penguasaan Konsep Asam Basa Arrhenius. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Efkar, Tasviri Efektivitas LKS Berbasis Multipel Representasi dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Efkar, Tasviri Efektivitas PBL Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Orisinil Pada Larutan Penyangga. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Efkar, Tasviri Efektivitas Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Luwes Siswa pada Materi Asam Basa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Efkar, Tasviri Efektivitas Problem Solving untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Penguasaan Konsep Materi Elektrolit/Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Efkar, Tasviri Pengaruh Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognisi dan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Penentuan pH Larutan Asam Basa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Sunyono, Sunyono and Alfionita, Fitri Pengaruh Isu Sosiosaintifik dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (2). pp. 308-319. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Sunyono, Sunyono and Ceriasari, Berti Ayu Implementation of Discovery Learning Based Worksheet To Improve Students’ Concept Mastery of Science. Jurnal Pendidikan MIPA, 20 (1). pp. 7-11. ISSN 1411-2531

Rudibyani, Ratu Betta and Sunyono, Sunyono and Ledyani, Fitry Pengaruh Pembelajaran SiMaYang dalam Meningkatkan Sikap Kreatif Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (2). pp. 320-333. ISSN ISSN: 2302-1772

Rudibyani, Ratu Betta and Sunyono, Sunyono and Pandela, Yunisa Sari Pengaruh Isu Sosiosaintifik dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (2). pp. 295-307. ISSN ISSN: 2302-1772

Ryzal Perdana, RP and Ratu Betta Rudibyani, RBR Enhancing Students' Cognitive Outcome in Chemistry by Guided Inquiry Learning Models. International Journal of Sciences: Basic and Applied Research (IJSBAR). ISSN 2307-4531

Safitri, Elda Rani and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa The Effectiveness POGIL Model to improve Critical Thinking Skills in Electrolyte and Non Electrolyte Solution Topic. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Safitri, Meli and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES PENGARUH LKS BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI SISWA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Sahara, Besta Rosita and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Development of the Performance Assessment Instrument on the Practice of Electrolyte and Non-Electrolyte Solution. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Saputra, Andrian Minimizing Misconception of Ionization Energy Through Three-Tier Diagnostic Test. Periodico Tche Quimica, 15 (30). pp. 387-396. ISSN 2179-0302

Sari, Eka Novita and Rudibyani, Ratu Betta and Emmawaty Sofia, ES Pengaruh LKS Berbasis Problem Solving untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Sari, Yunita and Emmawaty Sofia, ES and Tasviri Efkar, TE EFEKTIVITAS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA SISWA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Sari, Yunita and Emmawaty Sofia, ES and Tasviri Efkar, TE EFEKTIVITAS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA SISWA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Sari, Yunita and Sofya, Emmawaty and Efkar, Tasviri EFEKTIVITAS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI KIMIA SISWA. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia.

Septianingrum, Wanda and Rudibyani, Ratu Betta and Tania, Lisa Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Lancar Materi Larutan Penyangga. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 7 (1). pp. 116-128. ISSN ISSN: 2302-1772

Setyarini, M. and Efkar, Tasviri Pengembangan Instrumen Asesmen Pengetahuan Berbasis HOTS pada Materi Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Setyarini, M. and Efkar, Tasviri Pengembangan LKS Berorientasi High Order Thinking Skills pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Setyarini, M. and Rosilawati, Ila Pengembangan Lembar Kerja Siswa BerbasisRepresentasi Kimiapada Materi Asam Basa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Setyarini, M. and Tania, Lisa Pengembangan LKS Berbasis Perubahan Konseptual pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Setyarini, M. and Tania, Lisa Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Perubahan Konseptual Pada Materi Asam Basa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Setyarini, M. and Tania, Lisa Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Perubahan Konseptual Pada Materi Titrasi Asam Basa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. ISSN ISSN: 2302-1772

Susana, Susana and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Efektivitas Model POGIL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Kesetimbangan Kimia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 7 (3). ISSN ISSN: 2302-1772

Utami, Esti and Rudibyani, Ratu Betta and Sunyono, Sunyono Effectiveness of Pre-Lecture Quiz to Improving the Creative Thinking. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Widodo, Fitri Septi Lutfiani and Sofya, Emmawaty and Efkar, Tasviri EFEKTIVITAS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNISI SISWA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia.

Wulandari, Jariska Meidhania and Sunyono, Sunyono and Diawati, Chansyanah Pengaruh Isu Sosiosaintifik Meningkatkan Literasi Kimia dan Motivasi Belajar Materi Larutan Elektrolit dan Non-Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 7 (2). pp. 1-13. ISSN ISSN: 2302-1772

Zahara, Febry and Emmawaty Sofia, ES and Tasviri Efkar, TE EFEKTIVITAS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KPS TERPADU PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia, 8 (1). ISSN ISSN: 2302-1772

Zahara, Febry and sofya, Emmawaty and Efkar, Tasviri EFEKTIVITAS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KPS TERPADU PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia.

prabowo, galuh catur wisnu Jumping Task for Improving the Quality of Blended Learning. ICOPE 2020. (Submitted)

prabowo, galuh catur wisnu PEMBENTUKAN USAHA MANDIRI MELALUI PRODUKSI HAND SANITIZER DI DESA TANJUNG ANOM, PRINGSEWU, LAMPUNG. Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat. (Submitted)

prabowo, galuh catur wisnu and utami, gamilla nuri Penggunaan Chem Sketch untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik. PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS.

Book Section

prabowo, galuh catur wisnu BAHASA INGGRIS PROFESI GURU KIMIA TINGKAT DASAR. In: BAHASA INGGRIS PROFESI GURU KIMIA TINGKAT DASAR. Graha Ilmu. (Unpublished)

Conference or Workshop Item

Prabowo, Galuh Meningkatkan Kualitas Blended Learning Menggunakan Jumping Task. In: Himpunan Kimia Indonesia, Universitas terbuka. (Submitted)

Rudibyani, Ratu Betta Improving Students’ Creative Thinking Ability Through Problem Based Learning Models on Stoichiometric Materials. In: YSSTEE 2018.

Rudibyani, Ratu Betta and Perdana, Ryzal The Effect of Problem Solving Models to Improve High Levels of Skills Ability Students. In: 1st International Conference on Advance and Scientific Innovation (ICASI).

Experiment

Rudibyani, Ratu Betta and Sofya, Emmawaty and Efkar, Tasviri IMPLEMENTASI MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS PBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. [Experiment] (Unpublished)

Rudibyani, Ratu Betta and Sofya, Emmawaty and Kadaritna, Nina and Efkar, Tasviri PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA AUDIOVISUAL BAGI GURU KIMIA SMA DI KOTA BANDAR LAMPUNG. [Experiment] (Unpublished)

Other

Abadi, Rido Yusuf and Kadaritna, Nina and Sofia, Emmawaty Penilaian Sejawat: Peningkatan KPS Siswa Laki-laki dan Perempuan Menggunakan LKS Laju Reaksi Berbais Pendekatan Saintifik. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

Arrasyid, Fajar and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Pengembangan E-Book Interaktif Berbasis Representasi Kimia pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Arrasyid, Fajar and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat: Pengembangan E-Book Interaktif Berbasis Representasi Kimia pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara SEMINAR HASIL Skripsi a.n. Prameswari Vidria Putri Ayuningtyas. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Hasil Skripsi a.n. NANA KUSUMA WARDHANI. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Hasil_a.n. Fina Septi Aristya. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal S2 a.n. Desi Nina Hardiyanti. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal S2 a.n. Lucia Erviana. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal S2 a.n. Siti Nur Setiatun. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Alifiani Nurhidayah. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Dian Larasati Kartika. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Ella Destiani. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Ken Ayu Windy Wahyuningsih. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Meliana. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Nadhifa Luthfia Putri. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Nadya Ayu Balqis Ilma. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Nisa Nurfadila. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Retia Rahma Utari. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Siti Umayah. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Sofia Veny. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Thirta Ayu S. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Tisfa Aritamara. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Ummi Nur Aini. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Winny Febrianti. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Seminar Proposal a.n. Zulfa Nisrina. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Ujian Skripsi a.n Yusticia Wulandari. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Ujian Skripsi a.n. Nadya Ayu Balqis Ilma. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Ujian Skripsi a.n. Nana kusuma. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Ujian Skripsi a.n. Prameswari. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Ujian Skripsi a.n. Tisfa Aritamara. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Ujian Tesis a.n Ratika Novianti. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Ujian Tesis a.n. Elsie Tiara Pramesti. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita Acara Ujian Tesis a.n. Erlis Miarti. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita acara Ujian Skripsi a.n. Nadhifa Luthfia P. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita acara Ujian Skripsi a.n. Ummi Nur Aini. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Berita acara ujian skripsi a.n Ella Destiani. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Dokumen disertasi. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Formasi kebutuhan jafung a.n. Chansyanah Diawati. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Elektrokimia Lanjut Semester Ganjil 2021-2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Asesmen Pembelajaran Kls 2018 Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Asesmen Pembelajaran Kls A Genap 2020-2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Asesmen Pembelajaran Kls B Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Kimia Instrumen Kls A Semester Genap 2020-2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Kimia Instrumen Kls B Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Kimia Larutan Kls A Semester Genap 2020-2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Kimia Larutan Kls B Semester Genap 2020-2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Kimia Larutan Kls kimia Semester Genap 2020-2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Metodologi Penelitian Kls A Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Metodologi Penelitian Kls B Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Pengelolaan dan Pengembangan Praktikum IPA Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pelaksanaan Perkuliahan dan Nilai Radiokimia Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pembimbing Akademik Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Pembimbing Akademik Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Asesmen Pembelajaran Kimia Kls 4A Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Asesmen Pembelajaran Kimia Kls 4B Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kajian Hasil Studi IPA Internasional Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kajian Hasil Studi IPA Internasional Smt Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Instrumen 6B Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Instrumen Kls 2018 Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Instrumen Kls 6A Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Larutan Kls 2018 Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Larutan Kls 2A Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Larutan Kls 2B Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Pemisahan Analitik 5B Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Pemisahan Analitik Kls 2018 Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Pemisahan Analitik Kls 5A Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Sekolah Kls XI Kelas B Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Kimia Sekolah Kls XI Kls A Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Pengelolaan dan Pengembangan Praktikum IPA Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Radiokimia Kls 2018 Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan Perkuliahan dan Nilai Radiokimia Kls 6(A+B) semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Laporan pelaksanaan perkuliahan dan Nilai Kimia Sekolah Kls XI 2018 Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Mengajar Jurusan PMIPA Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Mengajar Program Studi S1 Pendidikan Kimia Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Mengajar Program Studi S2 Pendidikan IPA Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Mengajar S1 Pendidikan Kimia Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK PA S1 Program Studi Pendidikan Kimia Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK PA S2 Pendidikan IPA Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Akademik Jurusan PMIPA Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Akademik Jurusan PMIPA_Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Akademik Prodi Pendidikan Kimia Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Akademik S1 Pendidikan Kimia Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Akademik S2 Pendidikan IPA Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Skripsi S1 Pendidikan Kimia Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Skripsi S1 Program Studi Pendidikan Kimia Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Skripsi dan Tesis Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Pembimbing Tesis Program studi S2 PIPA Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Penguji Skripsi Program Studi Pendidikan Kimia Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Penguji Skripsi S1 Pendidikan Kimia Semester Genap 2020/2021. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Penguji Skripsi dan Tesis Semester Genap 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah SK Penguji Tesis S2 Pendidikan IPA Semester Ganjil 2021/2022. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Surat keterangan bidang ilmu. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Surat klarifikasi. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Surat pengantar. FKIP Unila. (Unpublished)

Diawati, Chansyanah Tambahan an. Chansyanah Diawati. FKIP Universitas Lampung. (Unpublished)

Dwiputri, Hanni and Kadaritna, Nina and Sunyono, Sunyono Cek Similarity:LKS Inkuiri Terbimbing Mempengaruhi Peningkatan Keterampilan Mengidentifikasi Variabel dan Menentukan Langkah Kerja. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Dwiputri, Hanni and Kadaritna, Nina and Sunyono, Sunyono Penilaian Sejawat:LKS Inkuiri Terbimbing Mempengaruhi Peningkatan Keterampilan Mengidentifikasi Variabel dan Menentukan Langkah Kerja. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

Fasihah, Novita Sari and Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina Cek Similarity:LKS Asam Basa Berbasis Pendekatan Ilmiah Dalam Meningkatan KPS Ditijau dari Jenis Kelamin. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Fasihah, Novita Sari and Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat:LKS Asam Basa Berbasis Pendekatan Ilmiah Dalam Meningkatan KPS Ditijau dari Jenis Kelamin. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

Fauzi, M. Mahfud and Fadiawati, Noor and Kadaritna, Nina Penilaiaian Sejawat:Chemical Equilibrium Topic Through Chemical Represntation Learning. Proceeding The 2nd International Conference of the Indonesian Chemical Society. (Unpublished)

Hasnunidah, Neni and Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina Cek Similarity:Pendekatan Saintifik dan Permasalahan Pembelajrannya pada Mata Pembelajaran IPA SMP di Kota Bandar Lampung. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi. (Unpublished)

Hasnunidah, Neni and Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina Cek Similarity:Petunjuk Praktikum Struktur dan Fungsi Tumbuhan Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP. Proceeding Biology Education Conference. (Unpublished)

Hasnunidah, Neni and Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat:Pendekatan Saintifik dan Permasalahan Pembelajrannya pada Mata Pembelajaran IPA SMP di Kota Bandar Lampung. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi. (Unpublished)

Hasnunidah, Neni and Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat:Petunjuk Praktikum Struktur dan Fungsi Tumbuhan Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP. Proceeding Biology Education Conference. (Unpublished)

Hasung, Khasmar and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat:Efektivitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Hernita, Firna and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektivitas Model PLGI Untuk Meningkatkan KPS Siswa pada Materi Garam Menghidrolisis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Hernita, Firna and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat: Efektivitas Model PLGI Untuk Meningkatkan KPS Siswa pada Materi Garam Menghidrolisis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Kadaritna, Nina Cek Similarity:Model Problem Solving Efektif Dalam Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains Siswa MAN 1 Bandar Lampung. Jurnal Pendidikan MIPA. (Unpublished)

Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat: Model Problem Solving Efektif Dalam Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains Siswa MAN 1 Bandar Lampung. Jurnal Pendidikan MIPA. (Unpublished)

Kadaritna, Nina and Rosidin, Undang and Nurulsari, Novinta and Rakhmawati, Ismi Cek Similarity:Identification of Scientific Literacy of Elemnatary School Students in Central Lampung District. JPP Jurnal Pendidikan Progresif. (Unpublished)

Kadaritna, Nina and Rosidin, Undang and Nurulsari, Novinta and Rakhmawati, Ismi Penilaian Sejawat:Identification of Scientific Literacy of Elementary School Students in Central Lampung District. JPP Jurnal Pendidikan Progresif. (Unpublished)

Kadaritna, Nina and Rosidin, Undang and Widyastuti, Widyastuti Cek Similarity:Mathematical Literacy Abilities: Study on Elementary and Junior High School Students in Lampung Tengah Regency in Term of Gender. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Kadaritna, Nina and Rosidin, Undang and Widyastuti, Widyastuti Penilaian Sejawat:Mathematical Literacy Abilities: Study on Elementary and Junior High School Students in Lampung Tengah Regency in Term of Gender. JPP Jurnal Pendidikan Progresif. (Unpublished)

Khasung, Khasmar and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektivitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Kusnia, Dina Kiftatul and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektivitas Model ADI Terhadap Keterampilan Argumentasi Materi Zat Aditif dan Adiktif Ditinjau dari Gender. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Kusnia, Dina Kiftatul and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat:Efektivitas Model ADI Terhadap Keterampilan Argumentasi Materi Zat Aditif dan Adiktif Ditinjau dari Gender. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

Kusnia, Dina Kiftatul and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat:Efektivitas Model ADI Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Materi Zat Aditif-Adiktif Ditinjau dari Gender. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

MP, Chikita and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat: Efektifitas Model ADI Terhadap Penguasaan Konsep Materi Zat Aditif dan Adiktif Ditinjau dari Gender. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Mahfudz, Fauzi and Fadiawati, Noor and Kadaritna, Nina Cek Similarity: Chemical Equilibrium Topic Through Chemical Represntation Learning. Proceeding The 2nd International Conference of the Indonesian Chemical Society. (Unpublished)

Mayasari, Indah and Kadaritna, Nina and Sunyono, Sunyono Cek Similarity:PENGARUH LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN DAN MENGOMUNIKASIKAN PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Mayasari, Indah and Kadaritna, Nina and Sunyono, Sunyono Penilaian Sejawat: PENGARUH LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN DAN MENGOMUNIKASIKAN PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Mirantika, Riski and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektivitas Pendekatan Saintifik Melalui Model NHT untuk Meningkatkan HOTS Siswa pada Materi Larutan Penyangga. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Mirantika, Riski and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat:Efektivitas Pendekatan Saintifik Melalui Model NHT untuk Meningkatkan HOTS Siswa pada Materi Larutan Penyangga. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Ningsih, Nova Patria and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektifitas Model POGIL Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Kestimbangan Kimia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Ningsih, Nova Patria and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat:Efektifitas Model POGIL Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Kestimbangan Kimia. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Nurrahman, Adi and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektifitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

Nurrahman, Adi and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat: Efektifitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Nurtika, Apriyani and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Pengembangan Instrumen Asesmen Kognitif Berbasis KPS Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Nurtika, Apriyani and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat: Pengembangan Instrumen Asesmen Kognitif Berbasis KPS Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Oktaviana, Ratu Anggita and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektifitas Model PLGI Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi Garam Menghidrolisis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Oktaviana, Ratu Anggita and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat:Efektifitas Model PLGI Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Materi Garam Menghidrolisis. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

Oktriana, Galuh and Kadaritna, Nina and Sofia, Emmawaty Penilaian Sejawat: Efektivitas LKS Laju Reaksi Berbasis Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan KPS Berdasarkan Gender. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Oktriana, Galuh and Kadaritna, Nina and sofia, Emmawaty Cek Similarity:Efektivitas LKS Laju Reaksi Berbasis Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan KPS Berdasarkan Gender. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Patmi, Chikita Mardwi and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek similarity:Efektivitas Model ADI terhadap Penguasaan Konsep Materi Zat Aditif dan Adiktif Ditinjau dari Gender. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Prasinta, Janik and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity: Efektivitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Pratiwi, Roza Citra and Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat:Pengembangan LKS Berbasis Model Discovery Learning pada Materi Sistem Koloid. Jurnal pendidikan dan pembelajaran kimia. (Unpublished)

Pratiwi, Roza citra and Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina Cek Similarity:Pengembangan LKS Berbasis Model Discovery Learning pada Materi Sistem Koloid. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Puspitaningtyas, Angela Merichi Ayu and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektivitas Model PLGI Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Garam Menghidrolisis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Puspitaningtyas, Angela Merichi Ayu and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat: Efektivitas Model PLGI Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Garam Menghidrolisis. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Putriani, Ekayana and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Pengembangan LKS Berbasis KPS pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Putriani, Ekayana and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat: Pengembangan LKS Berbasis KPS pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina and Hasnunidah, Neni Cek Similarity:Can Argument-Driven Inquiry Models Have Impact on Critical Thinking Skills for Students with Different Personality Types? LPPM UNY. (Unpublished)

Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina and Hasnunidah, Neni Penilaian Sejawat:Can Argument-Driven Inquiry Models Have Impact on Critical Thinking Skills for Students with Different Personality Types? Jurnal Cakrawala Pendidikan. (Unpublished)

Rosidin, Undang and Maulina, Dina and Kadaritna, Nina Cek Similarity:Peningkatan Kompetensi Pedagogik Dosen Melalui Penyusunan Soal High Order Thinking Skills. Aksiologiya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. (Unpublished)

Rosidin, Undang and Maulina, Dina and Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat: Peningkatan Kompetensi Pedagogik Dosen Melalui Penyusunan Soal High Order Thinking Skills. LPPM Uuiv. Muhammadiyah Surabaya. (Unpublished)

Rosidin, Undang and maskur, Rubhan and Kadaritna, Nina and Saputra, Andrian Cek Similarity:Attitude Toward Technology for Pre-Service Science Teachers in Indonesia an Exploratory Factor Analysis. PERIODICO TCHE QUIMICA. (Unpublished)

Rosidin, Undang and maskur, Rubhan and Kadaritna, Nina and Saputra, Andrian Penilaian Sejawat: Attitude Toward Technology for Pre-Service Science Teachers in Indonesia an Exploratory Factor Analysis. PERIODICO TCHE QUIMICA. (Unpublished)

Rudibyani, Ratu Betta Certificate of Reviewing International Journal of Instruction. international Jurnal of Instruction.

Rudibyani, Ratu Betta Certificate of Reviewing eJManager Journal Management Services. Elementary Education Online.

Rudibyani, Ratu Betta and Perdana, Ryzal and Hariri, Hasan PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PADA NEW ERA MENUJU SOCIETY 5.0. FKIP Unila. (Unpublished)

Sahara, Besta Rosita and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Development of Perfomance Assessment Instrument for Electrolyte and Non Electrolyte Solutions. Jurnal Pendidikan MIPA. (Unpublished)

Saputra, Andrian and Canaval, Lorenz R. and Sunyono, Sunyono and Fadiawati, Noor and Kadaritna, Nina and Kadaryanto, Budi Cek Similarity: Visualizing Three-Dimensional Hybrid Atomic Orbital Using Winplot: An Application for Student Self Instruction. Journal of Chemical Education. (Unpublished)

Saputra, Andrian and Canaval, Lorenz R. and Sunyono, Sunyono and Fadiawati, Noor and Kadaritna, Nina and Kadaryanto, Budi Penilaian Sejawat: Visualizing Three-Dimensional Hybrid Atomic Orbital Using Winplot: An Application for Student Self Instruction. Journal of Chemical Education. (Unpublished)

Segara, Faqih and Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina Cek Similarity:Deskripsi Sikap Ilmiah dan Peningkatan HOTS Materi Asam Basa Menggunakan Model Problem Solving. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Segara, Faqih and Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat: Deskripsi Sikap Ilmiah dan Peningkatan HOTS Materi Asam Basa Menggunakan Model Problem Solving. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Sholiha, Desi Nur and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Cek Similarity:Efektivitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Sholiha, Desi Nur and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat: Efektivitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Sufidin, Ujang and Kadaritna, Nina and Rudibyani, Ratu Beta Cek Simlarity:Pengembangan Media Animasi Berbasis Representasi Kimia pada Materi Sifat-sifat Koloid. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Sufidin, Ujang and Kadaritna, Nina and Rudibyani, Ratu Betta Penilaian Sejawat: Pengembangan Media Animasi Berbasis Representasi Kimia pada Materi Sifat-sifat Koloid. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

Tania, Lisa and Chansyana, Diawati and Setyorini, Marina and Kadaritna, Nina and Saputra, Andrian Cek Similarity:Using Potentiometric Acid-Based Titration to Determine PKA from Mangosteen Pericarps Extract. PERIODICO TCHE QUIMICA. (Unpublished)

Tania, Lisa and Chansyana, Diawati and Setyorini, Marina and Kadaritna, Nina and Saputra, Andrian Penilaian Sejawat:Using Potentiometric Acid-Based Titration to Determine PKA from Mangosteen Pericarps Extract. PERIODICO TCHE QUIMICA. (Unpublished)

Tania, Lisa and Diawati, Chansyanah and Setyarini, M. and Kadaritna, Nina and Saputra, Andrian Cek Similarity/Originality, Using Potentiometric Acid-Based Titration to Determine pKa From Mangosteen Pericaprps Extract. FKIP Unila. (Unpublished)

gunawan, Wawan and arifin, agus zainal and Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina Cek Similarity:Spatial Condition in Intuitionistic Fuzzy C-Means Clustering for Segmentation of Teeth in Dental Panoramic Radiograph. IJCCS ( Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems). (Unpublished)

gunawan, Wawan and arifin, agus zainal and Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat:Spatial Condition in Intuitionistic Fuzzy C-Means Clustering for Segmentation of Teeth in Dental Panoramic Radiograph. IJCCS ( Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems). (Unpublished)

monica, monica and Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina Cek Similarity:Efektivitas Problem Solving Materi Asam-Basa Dalam Meningkatkan HOTS Ditinjau dari Jenis Kelamin. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

monica, monica and Rosilawati, Ila and Kadaritna, Nina Penilaian Sejawat: Efektivitas Problem Solving Materi Asam-Basa Dalam Meningkatkan HOTS Ditinjau dari Jenis Kelamin. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)

prasinta, Janik Diyan and Kadaritna, Nina and Tania, Lisa Penilaian Sejawat:Efektivitas Model Pembelajaran ADI Dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Berdasarkan Kemampuan Akademik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia. (Unpublished)