Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | B | C | D | F | J | K | M | N | P | R | S | U | V | Z
Number of items: 39.

A

Agusta, Indah and Surahman, Maman and Coesamin, M Pengaruh Model TPS dan Model NHT Terhadap Hasil Belajar Kelas V SD. Jurnal Pedagogi Unila. ISSN 2549-6743

Asnawati, Rini Redefinition of the Kinds of Quadrilateral Based on the Angles and Sides. IOP Conf. Series: Journal of Physics: Conf. Series 415062788(9200‘1’8“)”.

abdulloh, arif and Bharata, Haninda and Wijaya, Agung Putra The Effect of Cooperative Learning Model of Think Pair Share Type in Terms of Student’s Mathematical Conceptual Understanding. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (6). ISSN 2338-1183

agustina, marta and Gunowibowo, Pentatito and Wijaya, Agung Putra Pengaruh Model Penemuan Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep Matematis. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). ISSN 2338-1183

awabi, m alkias gifary and Noer, Sri Hastuti and Gunowibowo, Pentatito Efektivitas Pembelajaran Two Stay Two Stray Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). ISSN 2338-1183

B

BAHAR, ADNAN and Caswita, Caswita and Bharata, Haninda Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). ISSN 2338-1183

C

Cahyani, Retno and Yunarti, Tina and Widyastuti, Widyastuti Deskripsi Percakapan Kritis Matematis Siswa dalam Pembelajaran Socrates Saintifik. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). pp. 259-271. ISSN 2338-1183

D

DESTINODIKI, MARTEUS and Bharata, Haninda and Caswita, Caswita Pengembangan Bahan Ajar Transformasi Geometri Berorientasi pada Kemampuan Bepikir Kritis Peserta Didik. KREANO JURNAL MATEMATIKA KREATIF INOVATIF, 10 (1). ISSN 24424218

Dayang, Putri Syafrida and Herpratiwi, Herpratiwi and Coesamin, M PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR. Jurnal Pedagogi Unila. ISSN 2549-6743

Dewi, Brigita Ayu Kirana and Caswita, Caswita and Widyastuti, Widyastuti PENGARUH GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). pp. 345-357. ISSN 2338-1183

F

FARA, UMI and Noer, Sri Hastuti and Rosidin, Undang PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. JPPM UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA, 12 (2). ISSN p-ISSN: 1979-3545; e-ISSN: 2528-682X

J

Jamila, Atika and Coesamin, Coesamin and Wijaya, Agung Putra Efektivitas Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

K

Kurnianto, Andre and Yunarti, Tina and Coesamin, M Analisis Self-Efficacy Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Saintifik. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

M

Marantika, Ika and Nurhanurawati, Nurhanurawati and Coesamin, M Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila. ISSN 2338-1183

N

Ningrum, Tri Yulia and Coesamin, M and Sasmiati, Sasmiati Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Matematika. Jurnal Pedagogi Unila. ISSN 2549-6743

Noer, Sri Hastuti and Gunowibowo, Pentatito ADVANCE MATHEMATICAL THINKING ABILITY AND ITS IMPACT ON PROBLEM SOLVING ABILITY. In: Conference of the World Association of Lesson Studies (WALS), 3 – 6 September 2019, Netherlands. (Unpublished)

Noer, Sri Hastuti and Gunowibowo, Pentatito The Effects of Media based on Open Ended Problem to Enhanced Creative Thinking Ability. Proceedings of the International Conference on Mathematics and Islam. ISSN 978-989-758-407-7

Noer, Sri Hastuti and Gunowibowo, Pentatito The Effects of Media based on Open Ended Problem to Enhanced Creative Thinking Ability. Proceedings of the International Conference on Mathematics and Islam. pp. 448-454. ISSN 978-989-758-407-7

Novalia, Herlin and Noer, Sri Hastuti PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA. JPPM UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA, 12 (1). ISSN P-ISSN: 1979-3545;e-ISSN: 2528-682X

Nurhanurawati, Nurhanurawati and Purwanto, Purwanto and Asari, Abdur Rahman and Irawan, Edy Bambang Tortuous thinking intuitively in solving problem of sequence convergence. Journal of Physics: Conference Series. ISSN Print : 1742-6588 Online : 1742-6596

P

PRATIWI, YULIA and Bharata, Haninda and Wijaya, Agung Putra EFEKTIFITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (4). ISSN 2338-1183

Pinasti, Agnis and Asnawati, Rini and Wijaya, Agung Putra Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

Pratama, Yolanda Eka and Coesamin, M and Loliyana, Loliyana Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Tematik. Jurnal Pedagogi Unila. ISSN 2549-6743

pradesta, melinda and Bharata, Haninda Analysis of Students’ Metacognitive Abalities Judging From Gender Differences. https://easychair.org/publications/preprint/Wbmf. ISSN EasyChair Preprint no. 2131

R

RETNOSARI, ASTI and Bharata, Haninda and Widyastuti, Widyastuti Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). ISSN 2338-1183

Rizkiana, Nadila and Coesamin, Coesamin and Wijaya, Agung Putra Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). ISSN 2338-1183

Rosmaya, Rosmaya and Noer, Sri Hastuti The analysis of reflective thinking ability in junior high school students. Journal of Physics: Conference Series.

rudiya, hadi and Noer, Sri Hastuti and Gunowibowo, Pentatito Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau dari Kemampuan Representasi Matematis dan Self Confidence Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (1). ISSN 2338-1183

S

SIAHAAN, CINTA OCTAVIANI and Caswita, Caswita and Bharata, Haninda PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (4). ISSN 2338-1183

Samsidar, Windi and Coesamin, Coesamin and Bharata, Haninda Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

Samsidar, Windi and Coesamin, M and Bharata, Haninda Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

Sari, Lia Putri Novita and Bharata, Haninda and Asnawati, Rini EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (4). ISSN 2338-1183

Setiawati, Santy and Herman, Tatang and Jupri, Al An Analysis of Middle School Students’ Error in Solving Mathematical Literacy Problems Level 3 and Level 4. Jurnal Pendidikan MIPA. ISSN 1411-2531 (Submitted)

sabati, mila and Gunowibowo, Pentatito and Widyastuti, Widyastuti Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

saputranggi, intan and Bharata, Haninda and Asmiati, Asmiati An Analysis of Student Understands of Ability Concept for Solving Word Problem in SPLDV Material. International Journal of Research and Innovation in Social Science (IJRISS), IV (II). ISSN 2454–6186

U

UTAMI, PUTRI RIZKY and Noer, Sri Hastuti and Sutiarso, Sugeng PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN SELF EFFICACY. JPPM UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA, 12 (2). ISSN p-ISSN: 1979-3545; e-ISSN: 2528-682X

V

Vena, Vina Zahra and Coesamin, M and Widyastuti, Widyastuti EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. In: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FKIP UNILA 2020, 16 JANUARI 2020, LAMPUNG.

Z

Zaman, Badrun and Coesamin, Coesamin and Asnawati, Rini Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (1). ISSN 2338-1183

Zaman, Badrun and Coesamin, Coesamin and Asnawati, Rini Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (1). ISSN 2338-1183

This list was generated on Fri Jun 5 23:58:01 2020 WIB.