Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 14.

Article

Marantika, Ika and Nurhanurawati, Nurhanurawati and Coesamin, M (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 8 (1). pp. 12-21. ISSN 2715-856X

Nurhanurawati, Nurhanurawati (2019) INOVASI PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI Z. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan MIPA FKIP Universitas Lampung, 1 (2). pp. 1-5. ISSN 2716-053X

Nurhanurawati, Nurhanurawati (2019) Representasi Matematis Mahasiswa dalam Pemecahan Masalah. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung, 28 September 2019, - (-). pp. 505-510. ISSN 2716-053X

Nurhanurawati, Nurhanurawati (2019) Inovasi pembelajaran Untuk Generasi X. Prosiding Seminar Nasional Jurusan PMIPA FKIP Unila 2019. (In Press)

Nurhanurawati, Nurhanurawati (2019) Representasi Matematis Mahasiswa dalam Pemecahan Masalah. Prosiding Semnas FKIP Unila 2019. (In Press)

Sutiarso, Sugeng and Coesamin, Coesamin and Nurhanurawati, Nurhanurawati (2018) THE EFFECT OF VARIOUS MEDIA SCAFFOLDING ON INCREASING UNDERSTANDING OF STUDENTS’ GEOMETRY CONCEPTS. Journal on Mathematics Education, 9 (1). pp. 95-102. ISSN 2407-0610

Marantika, Ika and Nurhanurawati, Nurhanurawati and Coesamin, M Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila. ISSN 2338-1183

Nurhanurawati, Nurhanurawati and Purwanto, Purwanto and Asari, Abdur Rahman and Irawan, Edy Bambang Tortuous thinking intuitively in solving problem of sequence convergence. Journal of Physics: Conference Series. ISSN Print : 1742-6588 Online : 1742-6596

Conference or Workshop Item

Nurhanurawati, Nurhanurawati and Viyanti, Viyanti and Tia, Agnesa and Wayan, Rumite (2019) WORKSHOP PENGEMBANGAN BAHAN AJAR YANG MELIBATKAN PEMIKIRAN INTUITIF SISWA BAGI GURU SMA SE-PROVINSI LAMPUNG. In: Pengabdian Pada Masyarakat, September-Oktober 2019, Provinsi Lampung. (Unpublished)

Nurhanurawati, Nurhanurawati (2017) Indikasi Berpikir Intuitif dalam Pemecahan Masalah Kekonvergenan Barisan. In: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA 2017 Tema: “Mengembangkan Kompetensi Strategis dan Berpikir Matematis di Abad 21”, 8 April 2017, Malang.

Nurhanurawati, Nurhanurawati and Asari, Abdur Rahman and Sudirman, Sudirman (2015) Intuisi Masalah Geometri Siswa Sekolah Menengah Pertama. In: Seminar Nasional Pendidikan MIPA 2015, 12 September 2015, Bandar Lampung.

Sutiarso, Sugeng and Coesamin, M and Nurhanurawati, Nurhanurawati (2015) MEDIA VISUAL SCAFFOLDING GEOMETRI MENURUT PERBEDAAN JENIS KELAMIN. In: Seminar Nasional Pendidikan MIPA Universitas Lampung, 12 September 2015, Bandar Lampung.

Thesis

Nurhanurawati, Nurhanurawati (2017) Proses berpikir intuitif dalam memecahkan masalah kekonvergenan barisan. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Other

Nurhanurawati, Nurhanurawati (2019) Berpikir Matematis dalam Pemecahan Masalah. Graha Ilmu.

This list was generated on Thu Sep 24 16:04:59 2020 WIB.