Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Item Type | No Grouping
Jump to: Article
Number of items: 19.

Article

Risdianti, Ernia and Bharata, Haninda and Widyastuti, Widyastuti (2019) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). pp. 322-333. ISSN 2338-1183

RETNOSARI, ASTI and Bharata, Haninda and Widyastuti, Widyastuti (2019) Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). pp. 272-283. ISSN 2338-1183

Chayani, Dina Eka and Sutiarso, Sugeng and Bharata, Haninda (2019) Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). pp. 170-181. ISSN 2338-1183

Yanti, Anika and Sutiarso, Sugeng and Bharata, Haninda (2017) Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 5 (8). pp. 854-866. ISSN 2338-1183

Ratna Wijaya, Ni Made and Bharata, Haninda and Suharsono, Suharsono (2017) Pengembangan LKPD Berbasis Strategi TAPPS untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ni Made Ratna Wijaya, Haninda Bharata, Suharsono S. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 5 (3). ISSN 2338-1183

saputranggi, intan and Bharata, Haninda and Asmiati, Asmiati An Analysis of Student Understands of Ability Concept for Solving Word Problem in SPLDV Material. International Journal of Research and Innovation in Social Science (IJRISS), IV (II). ISSN 2454–6186

pradesta, melinda and Bharata, Haninda Analysis of Students’ Metacognitive Abalities Judging From Gender Differences. https://easychair.org/publications/preprint/Wbmf. ISSN EasyChair Preprint no. 2131

PRATIWI, YULIA and Bharata, Haninda and Wijaya, Agung Putra EFEKTIFITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (4). ISSN 2338-1183

Sari, Lia Putri Novita and Bharata, Haninda and Asnawati, Rini EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (4). ISSN 2338-1183

rusdianti, ernia and Bharata, Haninda and Widyastuti, Widyastuti Efektivitas Model Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

RETNOSARI, ASTI and Bharata, Haninda and Widyastuti, Widyastuti Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). ISSN 2338-1183

abdulloh, arif and Bharata, Haninda and Wijaya, Agung Putra The Effect of Cooperative Learning Model of Think Pair Share Type in Terms of Student’s Mathematical Conceptual Understanding. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (6). ISSN 2338-1183

SIAHAAN, CINTA OCTAVIANI and Caswita, Caswita and Bharata, Haninda PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (4). ISSN 2338-1183

utami setya, dermawati and Bharata, Haninda and Coesamin, M Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 8 (1). ISSN 2338-1183

Samsidar, Windi and Coesamin, M and Bharata, Haninda Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

Samsidar, Windi and Coesamin, Coesamin and Bharata, Haninda Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

Samsidar, Windi and Coesamin, M and Bharata, Haninda Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

BAHAR, ADNAN and Caswita, Caswita and Bharata, Haninda Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). ISSN 2338-1183

DESTINODIKI, MARTEUS and Bharata, Haninda and Caswita, Caswita Pengembangan Bahan Ajar Transformasi Geometri Berorientasi pada Kemampuan Bepikir Kritis Peserta Didik. KREANO JURNAL MATEMATIKA KREATIF INOVATIF, 10 (1). ISSN 24424218

This list was generated on Wed Aug 5 21:19:01 2020 WIB.