A

ASTUTI, NELLY and Supriyadi, Supriyadi and Destini, Frida (2022) Hubungan Keterampilan Pendidik Selama Pembelajaran Daring dengan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Sekolah Dasar. DIDAKTIKA TAUHIDIJURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR, 9 (2). pp. 169-183. ISSN 2550-0252

Agustina, Merda and Pujiati, P and Perdana, Ryzal (2022) Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Berbasis Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Peserta Didik di Sekolah Dasar. JURNAL BASICEDU, 6 (4). pp. 6900-6910. ISSN 2580-1147

D

Destini, Frida and Khairani, Fadhilah and Wulandari Utamining Tias, Ika (2022) Pengaruh Model Talking Stick dan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas V. Didaktika, 2 (1). pp. 1-10. ISSN 2775-9024

Destini, Frida and Yulianti, Dwi and Sabdaningtyas, Lilik and Ambarita, Alben and rochmiyati, rochmiyati (2022) Implementasi Pendekatan Science, Enviroment, Technology, and Society (SETS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu Journal of Elementary Education, 6 (1). pp. 253-261. ISSN 2580-1147

Destini, Frida and efendi, Ujang and muhisom, muhisom and Perdana, Dayu Rika and Pangestu, Deviyanti and Nindy, Profithasari (2022) Potensi Etnomatematika Berbasis Budaya Lampung untuk Meningkatkan Karakter Cinta Budaya Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Didaktika, 2 (2). pp. 201-209. ISSN 2775-9024

Destini, Frida and muhisom, muhisom and Perdana, Dayu Rika and Pangestu, Deviyanti and Nindy, Profithasari (2022) Potensi Etnomatematika Berbasis Budaya Lampung untuk Meningkatkan Karakter Cinta Budaya Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Didaktika, 2 (2). pp. 201-209. ISSN 2775-9024

F

Fadhilah, Khairani and Nelly, Astuti and Loliyana, Loliyana and Annisa, Yulistia (2022) Penerapan Model Discovery Learning Berbantu LKS terhadap Peningkatan HOTS Siswa sebagai Solusi Tantangan di Era Society 5.0. Dwija Cendekia: Jurnal Riset Pedagogik, 6 (3). pp. 636-644. ISSN 2581-1835

I

izzatika, amrina and RAPANI, RAPANI and ASTUTI, NELLY (2022) Analisis Faktor Kesulitan Belajar Matematika Masa Pandemi Covid-19 pada Peserta Didik Kelas IV SDS Tri Sukses. Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung, 10 (2). pp. 128-141. ISSN 2715–856X

K

Khairani, Fadhilah and Ambarita, Alben and Siska Mega Diana, Siska (2022) The Effect of Multimedia-Based CIRC Learning Model on Thematic Learning Outcomes. Jurnal Pendidikan Progresif, 12 (3). pp. 1034-1046. ISSN 2550-1313

L

Loliyana, Loliyana (2022) The Effects of Rewards and Ice-Breaking on Students' Learning Motivation at a Rural Public Elementary School in Lampung, Indonesia. Journal of Advances in Education and Philosophy, 6 (9). pp. 450-454. ISSN p-ISSN: 2523-2665 | e-ISSN: 2523-2223

Loliyana, Loliyana (2022) The Impact of STEM Activities on Computational Thinking Skills: A Case of Pre-Service Elementary School Teachers in Universitas Lampung. Jurnal Pendidikan MIPA, 23 (2). pp. 733-739. ISSN 2550-1313 (online), 2087-9849 (print)

Loliyana, Loliyana (2022) Implementasi Strategi Team Quiz Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung, 10 (2). pp. 157-169. ISSN 2338-1183

Loliyana, Loliyana and Asnawati, Rini and izzatika, amrina (2022) The Effects of Rewards and Ice-Breaking on Students' Learning Motivation at a Rural Public Elementary School in Lampung, Indonesia. Journal of Advances in Education and Philosophy, 6 (9). pp. 450-454. ISSN ISSN 2523-2665 (Print) |ISSN 2523-2223 (Online)

Loliyana, Loliyana and Ismu, Sukamto and RAPANI, RAPANI (2022) Pengaruh Kebiasaan Bermain Game Online terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas Tinggi Sekolah Dasar. JURNAL INOVATIF ILMU PENDIDIKAN, 4 (1). pp. 1-14. ISSN 2656-8527

Loliyana, Loliyana and Ujang, Efendi (2022) Penggunaan Media Pop-Up Book terhadap Keterampilan Membaca dan Menulis Peserta Didik Kelas I SD. TERAMPIL: Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 9 (1). pp. 19-30. ISSN p-ISSN 2355-1925 | e-ISSN 2580-8915

M

muhisom, muhisom and rusdiani, atik (2022) ANALISIS IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN SE KABUPATEN TANGGAMUS. Al Idarah manajemen pendidikan islam, 7 (1). pp. 29-34. ISSN P ISSN: 2502-1591 E ISSN: 2549-1911

N

Nelly, Astuti and Frida Destini, Frida and Fadhilah, Khairani and Ika, Wulandari U.T and Amrina, Izzatika (2022) Pelatihan Pembuatan Penelitian Tindakan Kelas pada Guru-Guru SD Kecamatan Kota Gajah Lampung Tengah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidkan UNILA (JPMIP), 1 (1). ISSN 2963-105X

P

Perdana, Dayu Rika (2022) Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Sosial Terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas IV SD Negeri. Prosiding Seminar Nasional Implementasi Merdeka Belajar di Masa Pandemi Covid 19: Peluang dan Tantangan. pp. 360-365. ISSN 2716-053X

Perdana, Dayu Rika and RAPANI, RAPANI and Habibi, Roy Kembar and Pangestu, Deviyanti and Khairani, Fadhilah (2022) Pendidikan Nilai dan Moral di Sekolah Dasar. Buku Pendidikan Nilai dan Moral di Sekolah Dasar, - (-). Graha Ilmu, Media Akademi. ISBN 978-623-5334-18-9

Perdana, Ryzal and Wahyudin, Yasser (2022) Inquiry Social Complexity-Based Chemistry Module to Empower Critical and Creative Thinking Skills. Jurnal Pendidikan Progresif, 12 (2). pp. 777-784. ISSN 2550-1313

Pramita Sylvia Dewi, PSD and Happy Komikesari, HK and Ashari Mahfud, AM and Raden Gamal Tamrin Kusumah, RGTK (2022) STUDENTS’ CONCEPT MASTERY WITH THE WEB INQUIRY ENVIRONMENT. Indonesian Journal of Science and Mathematics Education, 05 (3). pp. 309-317. ISSN 2615-8639

pitoewas, berchah and Adha, Muhammad Mona and Perdana, Dayu Rika (2022) SOSIOLOGI HUKUM. Jurnal Suluh Media, Suluh Media. ISBN 978-623-7572-96-1

S

Sampurna, Rani Budiwati and Muncarno, Muncarno and Perdana, Ryzal (2022) Pengaruh Bimbingan Orang Tua melalui Aktivitas Belajar dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Siswa. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, 4 (2). pp. 1-11. ISSN 2656-4491

Sari, Windi Puspita and Surahman, Maman and Perdana, Ryzal (2022) Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Peserta Didik. Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama, 8 (2). pp. 592-600. ISSN (p) 2460-1144; (e) 2745-567X

Sari, Yufita and Asnawati, Rini and Perdana, Ryzal (2022) Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD. Economic Education and Entrepreneurship Journal, 5 (2). pp. 238-250. ISSN 2775-2607

Sidiq, Rohman and Herpratiwi, Herpratiwi and Perdana, Ryzal (2022) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama, 8 (1). pp. 107-115. ISSN (p) 2460-1144; (e) 2745-567X

Siti, Nuraini (2022) MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. Pedagogi: jurnal pendidikan dasar, 1 (2). ISSN 2807-1735

Sukamto, Ismu (2022) Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2 (1). pp. 81-86. ISSN 2798-9453

Supriyadi, Supriyadi and wulandari utamining tias, ika and izzatika, amrina and Perdana, Ryzal (2022) The Empowerment of Critical and Creative Thinking (CCT) Skills through Inquiry Social Complexity (ISC)-based Student Worksheets. WSEAS TRANSACTIONS on ENVIRONMENT and DEVELOPMENT, 18. pp. 865-872. ISSN E-ISSN: 2224-3496

Y

Yanti, Fitri April and Sukarelawan, Moh. Irma and Thohir, M. Anas and Perdana, Ryzal (2022) The Development of Scientific Learning Model Based on Local Wisdom of "Piil Pesenggiri" to Improve Process Skills and Character Values of Elementary School Students. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA), 8 (2). pp. 499-506. ISSN 2407-795X