Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 10.

Sutiarso, Sugeng and Nurhanurawati, Nurhanurawati and Suryadinata, Nurain and Coesamin, Coesamin (2021) PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA AUDIO-VISUAL MATEMATIKA BAGI GURU SD KOTA BANDAR LAMPUNG. FKIP Universitas Lampung. (Unpublished)

Coesamin, Coesamin (2019) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp Kelas Viii Pada Pembelajaran Dengan Pendekatan Konstruktivis. In: Seminar Nasional Jurusan PMIPA FKIP 2019, 31 Oktober 2019, Bandar Lampung. (In Press)

Wijaya, Agung Putra and Yunarti, Tina and Coesamin, Coesamin (2018) The Analyzing of Students’ Learning Obstacles in Understanding Proportion. In: Mathematics, Science, and Computer Science Education International Seminar 2018 (MSCEIS - 2018), 27 Oktober 2018, Grand Mercure Bandung Setiadi.

Sutiarso, Sugeng and Coesamin, Coesamin and Nurhanurawati, Nurhanurawati (2018) THE EFFECT OF VARIOUS MEDIA SCAFFOLDING ON INCREASING UNDERSTANDING OF STUDENTS’ GEOMETRY CONCEPTS. Journal on Mathematics Education, 9 (1). pp. 95-102. ISSN 2407-0610

Rizkiana, Nadila and Coesamin, Coesamin and Wijaya, Agung Putra Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (2). ISSN 2338-1183

Jamila, Atika and Coesamin, Coesamin and Wijaya, Agung Putra Efektivitas Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Ditinjau dari Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

Zaman, Badrun and Coesamin, Coesamin and Asnawati, Rini Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (1). ISSN 2338-1183

Zaman, Badrun and Coesamin, Coesamin and Asnawati, Rini Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (1). ISSN 2338-1183

Zaman, Badrun and Coesamin, Coesamin and Asnawati, Rini Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (1). ISSN 2338-1183

Samsidar, Windi and Coesamin, Coesamin and Bharata, Haninda Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Matematika Unila, 7 (3). ISSN 2338-1183

This list was generated on Fri Apr 19 06:02:00 2024 WIB.