Fadiawati, Noor and Diawati, Chansyanah and Syamsuri, M. Mahfudz Fauzi (2024) Pelatihan Pembuatan Kit Praktikum Pengaruh Katalis Terhadap Laju Reaksi Secara Kuantitatif Bagi Guru Kimia SMA Se-Kota Metro. Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3 (2). pp. 62-69. ISSN ISSN: 2798-9453 (Online), ISSN: 2807-2251 (Print)

Text Artikel PkM Noor F.pdf Download (244kB)

Abstract

Kegiatan praktikum merupakan salah satu karakteristik ilmu kimia sebagai proses untuk mendapatkan suatu produk pengetahuan seperti fakta, teori,konsep, prinsip, dan aturan-aturan. Akan tetapi, kegiatan praktikum di sekolah sering kali tidak dapat dilakukan, karena tidak tersedianya alat. Untuk itu perlu dikembangkan alat praktikum agar kegiatan praktikum bisa berjalan. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kreativitas guru kimia dalam membuat/memodifikasi alat praktikum, dan meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan alat praktikum yang telah dibuat. Metode yang digunakan adalah pelatihan, dengan aktivitas ceramah, diskusi, praktik pembuatan alat dengan pendampingan, praktik uji coba alat, dan presentasi produk alat yang dibuat. Lokasi dari Kegiatan ini adalah di SMA Negeri 1 Metro. Mitra dari kegiatan ini adalah guru-guru kimia yang tergabung dalam MGMP Kimia Kota Metro, yang berjumlah 34 orang. Hasil dari kegiatan yang telah dilakukan menunjukkan: (a) adanya peningkatan pemahaman guru dalam menentukan orde reaksi berdasarkan percobaan, (b) meningkatnya wawasan guru terkait pembuatan alat praktikum, (c) meningkatnya keterampilan guru dalam membuat alat praktikum, dan (d) meningkatnya jumlah alat praktikum kimia di sekolah. Kata Kunci: guru kimia; KIT praktikum; pengaruh katalis terhadap laju reaksi.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Dr., M.Si. Noor Fadiawati
Date Deposited:	21 Jun 2024 08:10
Last Modified:	21 Jun 2024 08:10
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/53806

Actions (login required)

View Item