Dian Isti Angraini, DIA Revitalisasi Peran Kader Kesehatan dalam Program Pencegahan dan Penanggulangan Stunting. Jurnal Abdimas Sains dan Teknologi, 3 (3). pp. 23-30. ISSN 2775-7013

Preview

Text 2697.pdf Download (471kB) | Preview

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah untuk merevitalisasi peran kader kesehatan dalam programpencegahandanpenanggulangan stunting. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah focus group discussionsebagai dasar pembuatan modul pelatihan, pelatihan kader kesehatan dengan teknik ceramahdandiskusi interaktif, serta simulasi cara edukasi dan penilaian tumbuh kembang balita denganmenggunakan buku kesehatan ibu dan anak (KIA). Kegiatan ini dilaksanakan selama 2 hari danbertempat di Puskemas Tanjung Sari Natar Kabupaten Lampung Selatan. Peserta berjumlah pada30orang yang merupakan kader kesehatan di wilayah kerja Puskemas Tanjung Sari Natar KabupatenLampung Selatan. Hasil evaluasi pelaksanaan pengabdian didapatkan bahwa terjadi peningkatanpemahaman peserta sebanyak 93,33% menjadi pemahaman yang baik, 6,67%peserta memiliki pemahaman cukup baik, dan tidak ada peserta memiliki pemahaman yang kurang mengenai gizi seimbang dalam 1000 hari pertama kehidupan (gizi ibu hamil, ibu menyusui, bayi dan balita), pencegahan stunting, menilai tumbuh kembang balita dan teknik KIE. Rerata hasil pretes adalah59,5dan mengalami peningkatan di hasil postes yaitu sebesar 85,5. Berdasarkan analisis menggunakanuji Wilcoxon didapatkan bahwa terdapat perbedaan rerata yang bermakna secara statistik nilai pretes danpostes peserta pengabdian mengenai gizi seimbang dalam 1000 hari pertama kehidupan (gizi ibuhamil, ibu menyusui, bayi dan balita), pencegahan stunting, dan menilai tumbuh kembangbalita(p=0,000).

Item Type:	Article
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General)
Divisions:	Fakultas Kedokteran (FK) > Prodi Pendidikan Dokter
Depositing User:	DIAN ISTI Rini Angraini
Date Deposited:	15 Mar 2023 08:49
Last Modified:	15 Mar 2023 08:49
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/48951

Actions (login required)

View Item