Iros Niya Wati, Wati and Nurlaksana eko, Nurlaksana eko and Bambang Riyadi, Bambang (2017) Tindak Tutur Direktif Guru Perempuan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI SMA. AKSARA, 18 (2). pp. 100-112. ISSN 1411-20151

Preview	Text (Artikel) 14346-31679-2-PB.pdf - Published Version Download (355kB) | Preview
Preview	Text (Uji Turnitin) Uji Turnitin_Tindak Tutur Direktif Guru Perempuan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI SMA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan fungsi dan realisasi tindak tutur direktif guru perempuan dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas XI SMA Negeri 1 Seputih Mataram Kabupaten Lampung Tengah tahun pelajaran 2016/2017. Sejalan dengan tujuan penelitian, metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah tindak tutur guru perempuan pada saat pembelajaran bahasa Indonesia kelas XI. Kemudian, data dikumpulkan dengan teknik observasi, rekam dan catat. Teknik analisis data menggunakan analisis heuristik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur direktif guru perempuan berdasarkan fungsi komunikatif yang lebih dominan ditemukan adalah tindak tutur direktif memerintah, sedangkan tindak tutur direktif guru perempuan berdasarkan realisasi tuturannya yang lebih dominan ditemukan adalah tindak tutur langsung.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Depositing User:	NURLAKSANA EKO RUSMINTO
Date Deposited:	20 Dec 2022 02:04
Last Modified:	20 Dec 2022 02:04
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/47334

Actions (login required)

View Item