Sadiyah, Isma Fadlilatus and Wardani, Dyah Wulan and Soleha, Tri Umiana and Kurniawan, Betta (2020) THE DIFFERENCES OF COMMUNITY KNOWLEDGE BETWEEN BEFORE AND AFTER HEALTH EDUCATION OF MALARIA. Jambi Medical Journal, 8 (2). pp. 191-197. ISSN pISSN 2339 - 269X, eISSN 2580 - 6874

Preview

Text 1178.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Latar belakang: Desa Suka Jaya Lempasing merupakan daerah endemis malaria dengan peningkatan Annual Parasite Insidence (API) dari tahun 2015 yaitu 1,7 per 1.000 penduduk menjadi 2,2 per 1.000 penduduk pada tahun 2016. Desa tersebut memiliki angka API lebih tinggi dibandingkan dengan API nasional di Indonesia yaitu 0,84 per 1.000 penduduk. Berbagai upaya pencegahan telah dilakukan antara lain, diagnosis dini, pengobatan cepat dan tepat, serta surveilans dan pengendalian vektor. Namun, program tersebut belum efektif mengurangi jumlah penderita malaria dikarenakan rendahnya pengetahuan masyarakat tentang malaria. Metode: Penelitian ini menggunakan metode quassy experimental. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Penelitian dilaksanakan periode April- Juni 2017, bertempat di Desa Suka Jaya Lempasing, Pesawaran, Lampung. Sampel yang berhasil didapatkan adalah 25 orang. Data diperoleh dari kuesioner pengetahuan. Hasil: Hasil analisis univariat didapatkan distribusi data tidak normal dengan nilai p pre test=0,03 dan p post test=0,00. Karena dsitribusi data tidak normal, digunakan analisis bivariat uji non parametrik Wilcoxon yang menunjukan nilai p=0,00. Kesimpulan: Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat perbedaan pengetahuan tentang malaria sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan pada masyarakat Desa Suka Jaya Lempasing. Kata Kunci: Malaria, Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan.

Item Type:	Article
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RA Public aspects of medicine
Divisions:	Fakultas Kedokteran (FK) > Prodi Pendidikan Dokter
Depositing User:	Dr. dr Betta Kurniawan
Date Deposited:	27 Dec 2021 02:01
Last Modified:	27 Dec 2021 02:01
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/37422

Actions (login required)

View Item