Pusfarini, Pusfarini and Abdurrahman, Abdurrahman and Jalmo, Tri Efektivitas LKPD Sains Berorientasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Menumbuhkan Kecakapan Berpikir Kreatif. Jurnal Pendidikan Progresif (JPPF) FKIP Universitas Lampung. (Unpublished)

[img]
Preview
Text
39. BUKU IDENTIFIKASI PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CALON GURU FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIREPRESENTASI.pdf

Download (1MB) | Preview
Item Type: Other
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Magister Pendidikan Fisika
Depositing User: Dr. Abdurrahman Abdurrahman
Date Deposited: 13 Apr 2021 02:17
Last Modified: 13 Apr 2021 02:17
URI: http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/29267

Actions (login required)

View Item View Item