Setia, Rini Écriture en français chez les apprenants débutants du FLE. Jurnal Ilmu Budaya. ISSN 2354-7294 (In Press)

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Abstract

Les activités d’écrire en français sont très compliqués pour les apprenants du FLE, surtout pour les débutants. Il y a beaucoup de réglements ou de conditions qu’ils doivent se respecter. Une bonne écriture ce n’est pas seulement avoir des bonnes phrases avec des lexiques convenables, des bonnes idées, etc., mais aussi on a besoin de bonne grammaire. En conséquence, il est difficile pour les nouveaux étudiants écrivent en français surtout à cause de grammaire. C’est pourquoi, on fait une recherche sur la compétence d’écrire avec la problématique proposée : 1) Quelles erreurs grammaticales, lexicales, d’écriture ou de typographie faites par des étudiants? 2) Quelles sont les solutions pour les résoudre? Ainsi pour répondre et trouver les réponses de cette problématique, nous faisons donc une recherche qualitative en faisant l’analyse des erreurs. Par conséquent, on peut répondre toutes les questions de cette recherche. De plus, on peut trouver et donner aussi des bonnes solutions pour les débutants à écrire facilement et simplement en français.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	M.Pd. Setia Setia
Date Deposited:	28 Jul 2020 02:12
Last Modified:	28 Jul 2020 02:12
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/23453

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