Rini, Setia and Kusrini, Nani Pengembangan Kamus Daring Bahasa Prancis-Indonesia Bidang Pariwisata Berbasis Blog Interaktif. AKSARA. ISSN 1411-20151 (In Press)

Text ARTIKEL SETIA RINI SEMNAS FKIP 2020.docx Download (449kB)

Abstract

Revolusi Industri 4.0 telah memberikan dampak yang luar biasa di segala bidang baik dampak positif maupun negatif. Dunia pendidikan pun semakin bertransformasi ke arah yang lebih modern dan efektif, tidak terbatas oleh ruang dan waktu. Proses pembelajaran di semua jenjang didukung dengan berbagai macam media pembelajaran yang inovatif dan berbasis TIK. Pemanfaatan internet untuk segala keperluan pendidikan dan pengajaran semakin gencar digunakan. Era mileneal yang mana segala sesuatu terintegrasi oleh internet (internet of things) telah memaksa dan menstimulasi orang-orang untuk kreatif memanfaatkan internet dengan menghasilkan sebuah karya yang dapat digunakan dan diakses oleh banyak orang, seperti aplikasi, situs, web, dan lain-lain. Dengan demikian, berdasarkan hasil penelitian sebelumnya yang telah dilakukan oleh peneliti, maka peneliti mengembangkan kembali hasil penelitian tersebut menjadi lebih efektif, lebih modern dan tentu saja sesuai dengan eranya. Kamus daring bahasa Prancis-Indonesia bidang pariwisata yang telah dibuat pada tahun 2018, dikembangkan menjadi kamus daring bahasa Prancis-Indonesia bidang pariwisata berbasis blog interaktif. Pengembangan kamus ini diharapkan dapat lebih komunikatif untuk digunakan dengan konten yang lebih banyak dan variatif. Oleh karena itu, para pembelajar bahasa Prancis khususnya bidang pariwisata akan semakin terbantu dan terfasilitasi dengan adanya kamus digital tersebut. Kata kunci : kamus daring, bahasa Prancis-Indonesia, bidang pariwisata

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PB Modern European Languages
Depositing User:	M.Pd. Setia Setia
Date Deposited:	04 Jun 2020 20:57
Last Modified:	04 Jun 2020 20:57
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/21904

Actions (login required)

View Item