Hasnunidah, Neni and Rosidin, Undang and Kadaritna, Nina (2017) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Argument-Driven Inquiry dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Argumentasi, Keterampilan Berpikir Kritis, dan Pemahaman Konsep IPA SMP Siswa Berkemampuan Akademik Berbeda di Kota Bandar Lampung. Laporan Penelitian Produk Terapan Tahun 2017. Faculty of Teacher Training and Education, University of Lampung. (Unpublished)

[img]
Preview
Text
LapAkhirPPT_2017_Neni Hasnunidah.pdf

Download (3MB) | Preview
Item Type: Other
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Magister Keguruan IPA
Depositing User: NENI HASNU
Date Deposited: 25 Apr 2023 11:24
Last Modified: 25 Apr 2023 11:24
URI: http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/50730

Actions (login required)

View Item View Item