Ujang, Suparman (2011) Desain Kurikuluim dan Silabus bahasa Inggris untuk RSNBI di Provinsi Lampung. Jurnal Pendidikan Progresif, 1 (1). pp. 94-100. ISSN 2087-9849

Preview

Text 04-Desain Kurikulum (paper).pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini mengkaji komponcn-komponen penting tentang RSNBI yang mencerminkan pelaksanaan program pemerinlah. Penelitian ini difokuskan pada kajian desain kurikulum dan silabus Bahasa Inggris di tingkat SMP di Provinsi Lampung. Penelitian ini bersifat kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum yang diterapkan di RSNBI Lampung masih perlu dikembangkan. Secara umum, kurikulum tersebut masih sulit untuk diterapkan karena faktor sumberdaya manusianya belum siap, Mayoritas guru (75%) masih sangat lemah dalam penguasaan Bahasa Inggris yang merupakan bahasa pengantarnya. Hanya satu dari empat orang guru yang memiliki nilal TOEFL yang tinggi direkomendasikan bahwa pemerintah hendaknya mengembangkan kualitas SDM-nya, dalam pengnsaan Bahasa Inggris para guru.

Item Type:	Article
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Bahasa Inggris
Depositing User:	UJANG SUPA Ujang Suparman
Date Deposited:	11 Nov 2021 06:55
Last Modified:	11 Nov 2021 06:55
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/36042

Actions (login required)

View Item