Pusfarini, Pusfarini and Abdurrahman, Abdurrahman and Jalmo, Tri Efektivitas LKPD Sains Berorientasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Menumbuhkan Kecakapan Berpikir Kreatif. Jurnal Pendidikan Progresif (JPPF) FKIP Universitas Lampung. (Unpublished)
|
Text
39. BUKU IDENTIFIKASI PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CALON GURU FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIREPRESENTASI.pdf Download (1MB) | Preview |
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Magister Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Dr. Abdurrahman Abdurrahman |
| Date Deposited: | 13 Apr 2021 02:17 |
| Last Modified: | 13 Apr 2021 02:17 |
| URI: | http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/29267 |
Actions (login required)
 |
View Item |