Wijaya, Agung Putra and Asnawati, Rini and Widyastuti, Widyastuti and Suryadinata, Nurain (2023) Bimbingan Teknis Pemanfaatan Learning Management System (LMS) dalam Pembelajaran Daring untuk Guru-Guru di Kecamatan Natar. NUWO ABDIMAS, 2 (1). pp. 67-76. ISSN 2829-5129

Text nuwo abdimas agung rini asnawati dkk 2023.pdf Download (3MB)

Abstract

Pembelajaran daring menjadi solusi interaksi pembelajaran selama Pandemi Covid-19. Keberadaan Learning Management System (LMS) menjadi penting untuk memfasilitasi terlaksananya pembelajaran daring. Banyak LMS yang dapat dimanfaatkan oleh para guru. Schoology dan google classroom merupakan LMS yang dapat dimanfaatkan guru dalam pembelajaran daring. Hanya saja, fakta di lapangan menunjukkan bahwa sebagian besar guru SMP belum mampu memanfaatkan schoology dan google classroom dalam pembelajaran daring. Oleh karena itu, dilakukan kegiatan bimbingan teknis dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan guru dalam memanfaatkan schoology dan google classroom dalam pembelajaran daring. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan kerja, yang terbagi menjadi of dan on the job training. Of the job training dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman para guru tentang pemanfaatan schoology dan google classroom dalam pembelajaran daring. Luaran yang dihasilkan dalam kegiatan ini adalah adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman guru berdasarkan n-gain antara nilai sebelum (pretest) dan setelah (posttest) mengikuti pelatihan. On the job training dilakukan untuk meningkatkan keterampilan para guru dalam memanfaatkan schoology dan google classroom dalam pembelajaran daring. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan guru dalam memanfaatkan schoology dan google classroom dalam pembelajaran daring.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	WIDYASTUTI
Date Deposited:	28 Jun 2024 01:14
Last Modified:	28 Jun 2024 01:14
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/53936

Actions (login required)

View Item