Herpratiwi, Herpratiwi and taufiqurrahman, taufiqurrahman and Sugeng, Widodo and refki, effendi Penerapan Project Based Learning Berbasis Keterampilan Sosial Mata Pelajaran Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Atas. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan. ISSN 2656-8071

Preview

Text Jurnal ibu.pdf Download (694kB) | Preview

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menghasilkan dan menguji produk pembelajaran Project Based Learning berbasis keterampilan sosial mata pelajaran PKN. Masalah yang ada adalah rendahnya keterampilan sosial siswa SMAN 1 Baradatu, Way Kanan Lampung. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan R&D (Research and Development) model 4-D (four D models) Thiagharajan. Subjek dalam proses pengembangan produk penelitian adalah 5 guru dan 10 siswa SMA Negeri 1 Baradatu, Way Kanan. Proses pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, tes dan pengamatan. Angket yang digunakan berupa angket terbuka skala likert dengan jumlah pernyataan 10 soal, wawancara dengan jumlah 13 pertanyaan Tes yang digunakan berupa tes essay sebanyak 15 soal. Analisis hasil belajar dengan uji-t. Keterampilan sosial siswa setelah diajarkan dengan Project Based Learning yang sebelumnya nilai signifikan 7,72 menjadi lebih tinggi dengan nilai signifikan 0,24.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Magister Teknologi Pendidikan
Depositing User:	HERPRATIWI
Date Deposited:	08 Jun 2021 16:18
Last Modified:	08 Jun 2021 16:18
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/32340

Actions (login required)

View Item