Masda, Miftah Faridl and Triganca, Anneke and Sulistyorini, Annisa Dwika and Gunadi, Inayah Rahmatika and Hardilla, Dini and Nugroho, Agung Cahyo Identifikasi Dan Analisa Tipologi Bangunan Taman Kanak-kanak. ARTEKS Jurnal Teknik Arsitektur. ISSN ISSN 2541-0598 (p) , 2541-1217 (e) (Submitted)

Preview

Text Identifikasi Dan Analisa Tipologi Bangunan TK (Kindergarten).pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Pendidikan anak usia dini pada akhir dasawarsa ini mendapat perhatian yang cukup serius, baik dari pakar maupun praktisi pendidikan, psikolog, bahkan masyarakat awam sekalipun cukup antusias meyerahkan buah hatinya kepada lembaga tersebut. Namun bukankah suatu institusi termasuk lembaga pendidikan memerlukan sebuah tempat dimana tempat proses pembelajaran berlangsung sangat dibutuhkan sekali keberadaannya. Sementara itu keberadaan ruang atau bangunan ini harus memiliki karakteristik yang memenuhi kriteria program pembelajaran bagi anak -anak dengan baik dan benar, seperti halnya kelayakan fisik bangunan yang mengakomodir kegiatan tumbuh kembang anak yang tidak lepas dari perhatian arsitektur sebagai disiplin ilmu yang berkolerasi. Pada isu permasalahan kali ini seorang arsitek tidak hanya berkutat pada persoalan-persoalan primordial anak semata, namun harus mempertimbangkan aspek lain yang sejatinya masih berhubungan dengan keperluan serta kebutuhan belajar anak usia belia termasuk lingkungan sosial disekitarnya, untuk itu diperlukan adanya kajian tipologi bangunan taman kanak-kanak dari beberapa studi kasus yang representatif, guna menjamin adanya ketentuan baru pada upaya perancangan bangunan taman kanak-kanak ke depan yang ideal untuk diimplementasikan pada setiap klasifikasi masyarakat, budaya, topografi kawasan, dan lain sebagainya. Kata kunci: institusi, karakteristik, klasifikasi, topografi, pendidikan

Item Type:	Article
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GN Anthropology N Fine Arts > NA Architecture
Divisions:	Fakultas Teknik (FT) > Prodi Arsitektur
Depositing User:	Mr AGUNG CAHYO NUGROHO
Date Deposited:	02 Jun 2021 06:57
Last Modified:	02 Jun 2021 06:57
URI:	http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/31706

Actions (login required)

View Item