Apriyanah, Pipit and Nyeneng, I Dewa Putu and Suana, Wayan (2018) Efektivitas Model Flipped Classroom pada Pembelajaran Fisika Ditinjau dari Self Efficacy dan Penguasaan Konsep Siswa. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika Dan Riset Ilmiah), 2 (2). pp. 65-74. ISSN 2549-9076

[img] Text
2018 Pipit Apriyanah.pdf

Download (270kB)
Official URL: https://journal.stkipnurulhuda.ac.id/index.php/JIP...
Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) > Prodi Pendidikan Fisika
Depositing User: Wayan Suana
Date Deposited: 29 Jan 2019 04:41
Last Modified: 29 Jan 2019 04:41
URI: http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/10570

Actions (login required)

View Item View Item